Dragon Wisdom og juleavslutning
Tema for Dragon Wisdom i desember har vært kunst og kultur, og hva passer vel ikke bedre enn å kombinere dette med juleforberedelser og juleavslutningen vår. Alle klassene hadde forberedt noe som de viste frem når vi i dag møttes i kapellet på slottet for juleavslutningen vår. Vi hadde først håpet at foreldre også kunne komme på juleavslutningen vår, men pga. korona så ble det bare oss elever og lærerne. Heldigvis fikk vi lov til å invitere noen få andre også, så vi fikk besøk av Sjømannskirken. Presten Thomas Erlandsen var med på selve avslutningen vår, og fortalte litt om den kristne julefeiringen. Etter selve avslutningen fikk vi alle servert vafler av de som jobber i Sjømannskirken. Det var veldig godt, og den perfekte avslutningen før jul 🙂
1.-3. klasse:
I desember har 1.-3. trinn jobbet tverrfaglig med tematikken jul og hvordan og hvorfor vi feirer dette rundt om i verden. Vi har naturligvis hatt fokus på kristendommen, og sett på hvilke likheter og forskjeller det finnes i julefeiringen i verden – blant annet mellom Norge og Belgia. Her i Belgia feires jo også Sinterklaas, og vi har lest om og undret oss over hva forskjellene og likhetene mellom denne og det vi kjenner som julenissen, er. Og hva er egentlig sammenhengen mellom det at vi feirer Jesu fødsel og at vi får besøk av julenissen? Vi har sett på kartet og snakket om noe som heter Romerriket, og hvordan Jesus ble født i denne perioden. I tillegg har vi lest om Lucia, og prøvd å forstå hva en helgen egentlig er. Vi har naturligvis lært oss mange nye sanger som er knyttet til jul, kanskje har dere vært så heldig å få høre noen hjemme?
Under juleavslutningen viste 1.-3. frem det vi har laget på juleverkstedet som 1.-7. hadde sammen. Vi laget kranser, lykter, julekjeks, papirengler og pastaengler. Til kransene har elevene selv samlet «evergreens». Evergreens er forøvrig et begrep vi har lært oss i desember i naturfag, da vi har jobbet med årstid vinter, og har sett på hva som skjer med trær og dyr. Julekjeksene vi laget var pepperkaker, sjakkruter og serinakaker, hvor elevene både laget deig, kjevlet, rullet, og trykket ut. Skikkelig flinke bakere! Pastaenglene laget vi av tre ulike typer pasta: penne til kropp, sløyfer til vinger, og makaroni til armer, og brukte en vattkuler til hode. Her fikk elevene prøve seg med limpistol under oppsyn av lærer, og fikk bruke spraymaling til å male de hvite i etterkant.
Vi viste også frem reklameplakatene vi lagde til julesalget vårt, og der jobbet vi to og to, slik at vi fikk fire store plakater til sammen. Vi takker så mye til alle som har kjøpt varer fra vår produksjon, og håper det både smaker og pynter opp hjemme i julen!
4.-7. klasse:
4.-7. klasse har jobbet en del med dikt den siste tiden. Vi har lært om flere forskjellige typer dikt og vi har lært om flere forskjellige virkemidler man kan bruke når man skal skrive dikt. Underveis i arbeidet har vi naturligvis også skrevet våre egne dikt, og det var noen av disse vi fremførte på avslutningen i dag.
Først fremførte alle elevene et dikt som de har skrevet selv. Alle valgte å fremfør et 5-linjers dikt. Her er det en streng oppskrift for hvordan diktet skal skrives.
1 – Hva diktet handler om
2 – 2 adjektiv
3 – 3 verb
4 – 4 ord om følelser
5 – gjentar linje 1
I tillegg fremførte vi et dikt som klassen har skrevet sammmen:
1.-7. klasse:
1.-7. klasse har i tillegg hatt et ekstra prosjekt i desember. Vi hadde juleverksted og lagde forskjellig julepynt. Dette har vi så solgt for å tjene penger slik at vi alle sammen kan dra på en tur sammen! Vi lagde bla. kranser og lykter til å sette lys i. Vi bakte også masse forskjellige julekjekser. Siden det er korona kunne vi ikke lage til et julemarked slik som vi egentlig hadde planlagt. Da fant vi ut at vi kunne lage en nettside som vi kunne selge tingene våre på istedenfor. 4.-7. klasse hadde ansvaret for å lage selve hjemmesiden, mens 1.-3. skrev mail til foreldrene og lagde kjempefine plakater som vi har hengt opp på skolen. Vi delte på ansvaret for å samle inn pengene og dele ut tingene som folk hadde kjøpt. I tillegg lagde 4.-7. klasse en kjempekul reklamefilm som vi la ut på hjemmesiden!
Det var mer arbeid enn vi trodde å lage nettside, men vi fikk det heldigvis til til slutt, og vi ble veldig fornøyd med resultatet. Vi brukte mye tid på å lage et godt system slik at vi fikk registrert alle tingene riktig, og vi måtte lage nummer til hver vare og markere de slik at vi visste hvem som kjøpte hva.
Her kan dere se den flotte siden vi lagde: https://anitavikhals.wixsite.com/thenorwegiandragons
8.-10. klasse:
Tentamenstid og snart slutt på første termin har preget denne perioden.
Elevene har jobbet med forberedelser til prøvene og lærerne er fornøyde.
I klassen har vi hatt om juleevangeliet hvor vi ser fødselen i et større perspektiv enn julegaver og kjøp og salg.
At Jesus ble født i en krybbe symboliserer noe, at han ikke kom som en eroberkonge som skulle krige. At vi ser juleevangeliet også i geopolitisk perspektiv, har også ført til fine samtaler om sider ved verdenssituasjonen.
Vi har også hatt tid til juleverksteder hvor elevene har laget sine julekort som sikkert er sendt dit de skal. Og så har vi baket pepperkaker.
God jul og fred på jord!
